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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成全校想用、全校能用、全校会用的科学智能生态。

谈及对上海未来如何布局和发力AI4S,在金力看来,要聚焦前沿,瞄准关键技术攻关突破;支撑千行百业赋能,构建产业创新生态;协同创新机制,有组织供给拔尖人才;加强核心算力资源和软硬件基础设施建设。他希望高校、科研机构与企业共同集聚资源,培养产业亟需紧缺人才,共同谋划科学智能成果的孵化转化,共同赋能产业生态的升级发展,服务上海科学智能发展的愿景目标。(完)

🦌(撰稿:闵影乐)

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    • 瞿炎卿❸LV3六年级
      2楼
      女篮头号遗珠 2米220斤内线巨无霸无缘国家队特训苦练 疑不服落选🕐
      2024/06/25   来自池州
      9回复
    • ✒公羊竹良LV7大学四年级
      3楼
      Reading #205 你可以不屠龙,但不可不磨剑🍛
      2024/06/25   来自增城
      1回复
    • 司芳融🐉LV4幼儿园
      4楼
      聚焦|“医”起共画“同心圆” 助建全国统一大市场❟
      2024/06/25   来自仙桃
      0回复
    • 董艺群LV9大学三年级
      5楼
      经典作品是文明互鉴的心弦,多部丛书亮相图博会🎂
      2024/06/25   来自张家港
      3回复
    • 施行婵🏕🐄LV9大学三年级
      6楼
      Echarts柱状图表格数据过多展示不全加滚动条🛁
      2024/06/25   来自保山
      9回复
    • 元康峰LV9大学四年级
      7楼
      夏季达沃斯来了!技术、能源、中国经济等话题备受瞩目❇
      2024/06/25   来自运城
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